Individuelle Förderung

Nicht erst mit der Einführung der neuen Grundschulordnung im Jahr 2008 steht das Kind als Individuum im Mittelpunkt unserer Arbeit. Jedes Kind kommt mit unterschiedlichen Voraussetzungen und einer ganz eigenen Lernbiografie am ersten Schultag bei uns an.

Primäres Ziel ist es den Kindern die Basisfähigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen beizubringen. Daneben ist aber natürlich auch die Schulung der sozialen Fähigkeiten ein wichtiges Anliegen unseres Kollegiums. Seit dem Jahr 2006 können wir uns auch als sogenannte „Klippert-Schule“ bezeichnen. Das bedeutet alle Klassen durchlaufen jährlich Trainingsspiralen in den Bereichen „Methodentraining“, „Teamtraining“ und „Kommunikationstraining“.

Seit einigen Jahren arbeiten zwei Fachleute für die Mediation (Streitschlichtung) an Grundschulen nach dem Bensberger Modell an unserer Schule. Wir versuchen also den Schülern eine neue Streitkultur beizubringen.

Naturnahe Schulhofumgestaltung
Die naturnahe Schulhofumgestaltung stand unter anderem auch unter dem Aspekt den Schülern eine erholsame, interessante, bewegungsfreudige und ausgleichende Pause bieten zu können. Der Schulhof wurde in den Jahren 2009 – 2011 in vier Arbeitseinsätzen mit viel Engagement der Schulgemeinschaft umgebaut und von den Schülerinnen und Schülern toll angenommen.

Hausaufgabenhilfe und Förderunterricht
Ein weiterer Schwerpunkt bilden die Hausaufgabenhilfe und der Förderunterricht. Mit diesen beiden Elementen sollen vor allem leistungsschwächere Schüler gezielt gefördert werden. Frau Görrißen, Frau Klippel, sowie wechselnde Kolleginnen und freiwillige Personen betreuen die Kinder bis 15.00 Uhr.

Unsere gut funktionierende „Betreuende Grundschule“ unter der Leitung von Tuszkowski bietet vor und nach dem Unterricht und auch an einzelnen Tagen berufstätigen Eltern eine Betreuungsmöglichkeit.

Enge Zusammenarbeit mit der Musikschule
Viele Schüler werden am Nachmittag, Abend und auch Wochenende in unseren Räumlichkeiten unterrichtet. Gemeinsame Projekte mit der Musikschule bildeten schon oft einen kulturellen Höhepunkt im Schuljahr. Weitere Kooperationen laufen mit dem Handball-, Tischtennis- und Leichtathletikverein. Wir versuchen auch an sämtlichen Grundschulsportfesten eine Mannschaft teilnehmen zu lassen.

Das AG-Angebot
Trotz massiver Stundenkürzung des Ministerium gelingt es uns ein attraktives AG-Angebot für die Kinder anzubieten. Herr Theilmann arbeitet mit Naturmaterialien und gestaltet kleine Landschaften. Weitere AG´s gibt er unter anderem in den Bereichen Sport (Fußball bei Herrn Herrmann),  Computer AG (Herr Herbstritt), Italienisch (Frau Dr. Pomero), Englisch (Frau Schoppmann) und die Theater-AG von Frau Spaniol und Frau Klosendorf.

Die Medienerziehung
Die Medienerziehung wird mit Hilfe der Klassencomputer, eines PC-Raumes und neuerdings auch mit Hilfe von Interaktiven Tafeln (zur Zeit zwei Smart-Boards) durchgeführt.